Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Chile, con estancias posdoctorales en la Universidad de Alcalá (España) y la Universidad de Granada en calidad y liderazgo para la educación superior. Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa, y en Gestión Escolar de Calidad. Profesor e investigador con más de 40 publicaciones y participación en diversos fondos de investigación en políticas públicas y educación. Sus líneas de trabajo se centran en la calidad y liderazgo en educación superior, así como en la articulación de políticas y micropolítica en el sistema escolar.