{"id":3766,"date":"2024-03-20T10:36:05","date_gmt":"2024-03-20T15:36:05","guid":{"rendered":"https:\/\/unab.edu.co\/impulsa\/?p=3766"},"modified":"2024-03-20T10:36:06","modified_gmt":"2024-03-20T15:36:06","slug":"musica-y-pasion-las-bases-de-mezzoforte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unab.edu.co\/impulsa\/musica-y-pasion-las-bases-de-mezzoforte\/","title":{"rendered":"M\u00fasica y pasi\u00f3n, las bases de Mezzoforte"},"content":{"rendered":"\n
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Liliana Patricia Amaya Cote, una maestra apasionada por la m\u00fasica, est\u00e1 llevando a cabo una revoluci\u00f3n educativa.  Su trayectoria profesional es un testimonio de dedicaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y amor por la ense\u00f1anza. Desde sus ocho a\u00f1os ha sentido fascinaci\u00f3n por la m\u00fasica, lo que la llev\u00f3 a construir su perfil profesional incluyendo un pregrado Cum Laude en M\u00fasica, un t\u00edtulo de Especializaci\u00f3n en Necesidades Educativas Especiales y una Maestr\u00eda Laureada en Educaci\u00f3n, cuyo tema fue “Evaluaci\u00f3n del uso de la realidad aumentada en la educaci\u00f3n musical” todos estos programas acad\u00e9micos de la UNAB. Liliana se ha convertido en una fuerza transformadora dentro de la ense\u00f1anza musical en Bucaramanga.<\/p>\n\n\n\n

La incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas como la realidad aumentada y virtual en el proceso de aprendizaje no es, para Liliana, un desaf\u00edo a temer, sino una oportunidad emocionante para enriquecer la educaci\u00f3n musical y trascender los m\u00e9todos tradicionales de ense\u00f1anza. Lejos de verse abrumada por la rapidez con la que evoluciona la tecnolog\u00eda, Liliana y su equipo se han montado en el “bus de la innovaci\u00f3n”, decididos a no quedarse atr\u00e1s, en cambio, liderar el camino hacia una educaci\u00f3n m\u00e1s interactiva y envolvente.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1l fue su inspiraci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A partir de la p\u00e9rdida de su padre, descubri\u00f3 c\u00f3mo la m\u00fasica serv\u00eda no solo como su vocaci\u00f3n sino como su salvaci\u00f3n, reafirmando su compromiso de ense\u00f1ar y servir a los dem\u00e1s a trav\u00e9s de su arte. Esta experiencia profundamente personal ha infundido a su ense\u00f1anza una nueva dimensi\u00f3n de empat\u00eda y conexi\u00f3n emocional, haciendo de la m\u00fasica un veh\u00edculo para la curaci\u00f3n y el crecimiento personal.<\/p>\n\n\n\n

En mayo de 2021, en medio de un panorama educativo desafiante marcado por la pandemia del COVID-19, naci\u00f3 Mezzoforte, esta iniciativa emergi\u00f3 de la necesidad de adaptar la educaci\u00f3n musical a un p\u00fablico diverso y en constante cambio. Durante a\u00f1os, Liliana hab\u00eda experimentado el dinamismo de la educaci\u00f3n musical, lo que le permiti\u00f3 observar una brecha significativa en la oferta educativa. Esta observaci\u00f3n se convirti\u00f3 en una de las piedras angulares de Mezzoforte: la convicci\u00f3n de que la m\u00fasica es universal y deber\u00eda ser accesible para todos, independientemente de su edad, condici\u00f3n o aspiraciones profesionales. La idea era clara: ense\u00f1ar m\u00fasica m\u00e1s all\u00e1 del deseo de dedicarse profesionalmente a ella, abriendo las puertas a aquellos que simplemente desean disfrutar y participar en el arte musical.<\/p>\n\n\n\n

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El inicio de Mezzoforte fue modesto, enfrentando los desaf\u00edos habituales de cualquier nuevo proyecto. Tard\u00f3 tres meses en atraer a sus primeros estudiantes, quienes llegaron principalmente por referencias. Con paciencia y dedicaci\u00f3n, lograron construir una comunidad educativa que hoy alberga entre 70 y 80 estudiantes en modalidad online, apoyados por un equipo de 15 profesores altamente calificados y comprometidos con la filosof\u00eda inclusiva de la escuela.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMezzoforte no es solo un nombre; es una declaraci\u00f3n de principios\u201d. Derivado del t\u00e9rmino italiano que significa “medio fuerte”, simboliza el equilibrio y la accesibilidad de la m\u00fasica para todos. La escuela se enorgullece de acoger a aquellos con la pasi\u00f3n y el deseo de aprender, independientemente de sus habilidades innatas.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Implementaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n musical<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las clases virtuales son toda una experiencia. Implementando un equipo de c\u00e1maras, cada una enfocando el instrumento estudiado desde distintos \u00e1ngulos para brindar una mayor facilidad de aprendizaje al estudiante, quienes a veces resaltan que las clases virtuales llegan a ser mejores por lo descriptivas que son, sumado a la ventaja de poder ser tomadas desde la comodidad de su hogar. Uno de los obst\u00e1culos que se puede percibir en este m\u00e9todo de ense\u00f1anza es la latencia en el audio al tocar al tiempo el profesor y el estudiante, sin embargo, es cuesti\u00f3n de adaptabilidad. \u201cAl principio mis profesores me dec\u00edan, \u00bft\u00fa c\u00f3mo te acostumbraste a dictar las clases as\u00ed?\u00a0 y yo les comentaba que cuesti\u00f3n de adaptarse. Tiempo despu\u00e9s me comentaban que ten\u00eda raz\u00f3n y que ya es natural para ellos como para sus estudiantes desarrollar las clases con esa latencia.\u201d \u2013 Comenta Amaya.<\/p>\n\n\n\n

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Liliana ha extendido su influencia m\u00e1s all\u00e1 del aula, utilizando las redes sociales (a trav\u00e9s de su cuenta de Instagram @escuela.mezzoforte) como una plataforma para compartir contenidos educativos y establecer colaboraciones significativas. Su asociaci\u00f3n con la editorial Piano Adventures como embajadora punta de lanza en Bucaramanga, subraya el reconocimiento y la confianza en su metodolog\u00eda de ense\u00f1anza. Esta colaboraci\u00f3n no solo ha enriquecido el curr\u00edculum de su escuela, sino que tambi\u00e9n ha influido en otras instituciones en la ciudad, promoviendo una metodolog\u00eda efectiva en la ense\u00f1anza musical.<\/p>\n\n\n\n

La meta que se han planteado busca no solo ampliar sus clases online, sino adem\u00e1s contar con un estudio de piano y otros instrumentos m\u00e1s amplio, a ser usados por estudiantes desde los cuatro a\u00f1os en adelante. Proyectos interesantes se acercan para la escuela en colaboraci\u00f3n con algunas agrupaciones importantes de la ciudad y el apoyo de las universidades de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En el futuro, busca integrar nuevas tecnolog\u00edas en su ense\u00f1anza como la realidad aumentada y virtual, asegurando que los estudiantes, sin importar la edad, no solo adquieran conocimientos, sino que tambi\u00e9n experimenten la alegr\u00eda y la transformaci\u00f3n que la m\u00fasica puede traer a sus vidas.<\/p>\n\n\n\n

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Contacto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Facebook<\/a><\/p>\n\n\n\n

Instagram<\/a><\/p>\n\n\n\n

Email: emezzoforte@gmail.com<\/p>\n\n\n\n

Tel\u00e9fono empresarial: 3124178187<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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