Doctor en Tecnología Educativa por la Université Laval (Canadá) y Máster en Tecnología Educativa por la UNAB y el Tecnológico de Monterrey. Profesor en la Université TÉLUQ (Canadá), donde también se desempeña como director adjunto del centro de investigación i-TEQ. Sus líneas de trabajo se centran en el diseño pedagógico, los juegos educativos digitales y el análisis de datos en sistemas de aprendizaje en línea. Es editor asociado de revistas internacionales especializadas en educación a distancia y ha liderado investigaciones sobre el uso de tecnologías digitales para la innovación educativa y la formación docente.