Mario A. Rosero P.
Efectos de la disfunción hipocampal sobre el aprendizaje contextual implícito y el aprendizaje de asociaciones estímulo-respuesta en pacientes colombianos y alemanes con trastorno por estrés postraumático.

  • Mario Alberto Rosero Pahi
  • mrosero671@unab.edu.co
Habilidades

Publicado el

23 diciembre, 2020