Conversatorio: Inteligencia Artificial -IA- Oportunidades y Retos para la Educación Superior
https://www.youtube.com/watch?v=fI0er0_SEcY
ChatGPT y Generadores de texto de IA: ¿Debería la academia adaptarse o resistirse?
El artículo discute el debate académico en torno al uso de generadores de texto de inteligencia artificial (AITG) como ChatGPT en la educación. Mientras que algunos argumentan que su uso poco ético podría disminuir el proceso de aprendizaje, los autores recomiendan adoptar un enfoque constructivo y concentrarse en las oportunidades que los AITG presentan para la educación. Sugieren cinco formas
¿Por qué todas nuestras clases de repente se convirtieron en clases de IA?
El artículo analiza los desafíos y oportunidades que presenta la inteligencia artificial (IA) en el sector educativo. Los autores argumentan que en lugar de centrarse únicamente en los problemas que plantea la IA, los educadores también deberían explorar cómo estas herramientas pueden mejorar el aprendizaje de los estudiantes experimentando con ellas y creando políticas para guiar su uso. Los autores
Guía para profesores sobre ChatGPT
Breve guía instructiva para profesores sobre el uso de ChatGPT para ayudar a mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Al seguir esta guía, aprenderá cómo incorporar ChatGPT de manera efectiva en su práctica profesoral y aprovechar al máximo sus capacidades. Se proporcionan ejemplos y estrategias específicos alineados con "What Works Best" de CESE NSW para ayudarlo a comenzar. Guia-para-profesores-sobre-ChatGPT-1Descarga