Un grupo de 15 miembros de nuestra comunidad universitaria hizo parte de la movilidad académica internacional a través del Programa de Bilingüismo Ottawa 2026, realizado entre el 20 de junio y el 19 de julio en Canadá.
El principal objetivo de esta pasantía es mejorar los niveles conversacionales de la planta profesoral y administrativa de nuestra institución e impulsar la oferta académica en un segundo idioma para pregrado y posgrado.
La lista de académicos y administrativos que hicieron parte de esta movilidad fueron: Álvaro Javier Vargas Villamizar, Daniel Botero Guzmán, Mónica Liévano Rubio, Flor María Fernanda Terraza Castillo (Facultad de Economía y Negocios), Astrid Liliana Contreras, Dudbil Pabón Riaño, Mario Jonatan Acero Caballero, Carlos Alirio Díaz González, Fabio Leonardo Gómez Ávila, Brayan Alberto Arenas Blanco (Facultad de Ingeniería), Lina Stella Moreno Pinzón, María Camila Mantilla Ariza (Instituto Caldas), Elisa María Martín Peré (Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas), Paula Andrea Aguas Macías (Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes), y Daniela Jaimes Cordero (Unidad de Agenciamiento de Recursos Externos).
Para la decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Elisa María Martín Peré, “esta experiencia fortalece mi labor en diferentes dimensiones. Como investigadora, amplía las posibilidades de desarrollar proyectos colaborativos con colegas de otros países sobre temas relacionados con la justicia transicional, los procesos de verdad, reparación y reconciliación en distintos contextos. Asimismo, en mi rol como decana, esta experiencia abre la puerta a consolidar nuevas alianzas internacionales que contribuirán al fortalecimiento de la docencia, la investigación y la extensión de mi facultad”.
Otra de las asistentes fue Daniela Jaimes Cordero, profesional de la Unidad de Agenciamiento de Recursos Externos, quien participó en el programa Teaching, Immersion & English Refinement (TIER).
Daniela destacó desde su rol administrativo, “trabajé estrategias de enseñanza en inglés, comunicación intercultural, metodologías activas, diseño de clases, microteaching y liderazgo en entornos internacionales. Además, conviví con profesores y estudiantes de diferentes países, lo que enriqueció enormemente el aprendizaje y permitió construir una red internacional de contactos. Creo firmemente en que quienes trabajamos en la gestión de proyectos internacionales también debemos vivir experiencias internacionales porque podemos identificar oportunidades de financiación, construir alianzas estratégicas y conectar investigadores de la UNAB con instituciones de todo el mundo”.
Asimismo, la Facultad de Economía y Negocios también aportó cuatro profesores de los programas de Contaduría Pública y Economía.
Para Mónica del Pilar Liévano Rubio, profesora del programa de Contaduría Pública, “fue una experiencia muy enriquecedora académica, profesional y personal. Esta inmersión fortaleció mis habilidades de adaptación, comunicación intercultural y trabajo colaborativo. Uno de los aspectos más significativos fue el intercambio de experiencias con profesionales de distintas disciplinas, lo que permitió ampliar mi visión sobre la internacionalización de la educación y el uso de herramientas innovadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje”.
Felicitamos a los miembros de nuestra Universidad por hacer parte de esta pasantía en Canadá.
