Durante el reciente periodo intersemestral la Universidad recibió visitas de delegados de instituciones de educación superior provenientes de México, en el caso de Víctor Ortiz, vicerrector de Expansión Internacional y Alianzas de la Universidad Tecmilenio, y del Eje Cafetero, con Diego Fernando Jaramillo López y Adriana Gutiérrez Salazar, rector y vicerrectora Académica de la Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt.
“Estamos conociéndonos más como instituciones y en esencia la conversación gira mucho alrededor de programas de ciclo corto que promueve la empleabilidad rápida de nuestros estudiantes”, explicó Juan Camilo Montoya Bozzi, rector de la UNAB, haciendo referencia a la reunión sostenida con Tecmilenio, con sede en la ciudad de Monterrey, estado de Nuevo León, en México.
El objetivo luego de la visita será “desarrollar una alianza estratégica con la UNAB, vemos que hay muchas similitudes y una visión alineada, hay muchas oportunidades en común en temas de empleabilidad acelerada, educación continua, intercambios y vinculación internacional”, aseguró el vicerrector de Tecmilenio.
De otro lado, la visita de la Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt tuvo como propósito conocer la experiencia de la modalidad virtual desarrollada por la UNAB. “Se abordaron temas referentes al modelo de educación virtual, aspectos académicos, organizacionales y de infraestructura tecnológica. En este diálogo se reconocieron los logros y fortalezas de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, así como los retos que se tienen de cara al mejoramiento continuo en sus diferentes modalidades de formación, principalmente en la virtual”, informó Luz Helena García Gómez, directora de UNAB Virtual.
De esta forma la UNAB cumple con dos de sus retos estratégicos consignados en el Plan de Desarrollo 2019-2024, Eres Global, el cual consiste en consolidar una Universidad con visión global, mediante la internacionalización de sus funciones misionales, la enseñanza y aprendizaje del inglés y la movilidad de estudiantes y profesores, y Eres Conexión, con el cumplimiento de propuestas de valor para cada uno de los grupos de interés, mediante modelos de relación integrales.
