Como una forma de ampliar los significados de la palabra y continuar promoviendo la lectura en las generaciones más pequeñas, este año Ulibro celebró el Día del Idioma de una manera distinta: explorando cómo los niños de una escuela rural de la Comuna 14 narran el entorno en el que viven. Esta es la tercera vez que la Feria sale de la ciudad para fomentar la cultura en territorios como este.
Ulibro al territorio: acercando la palabra a las comunidades
La sede F de la Institución Educativa Oriente Miraflores está ubicada en la vereda San José en la Comuna 14 de Bucaramanga. A esta escuela rural asisten niños de los grados cuarto y quinto de primaria que viven en barrios cercanos al sector como Morrorico, Albania, Miraflores, Buenos Aires y Buenavista. Hasta allí llegó Ulibro el pasado 23 de abril junto al programa de Literatura y el área de Transformación Social para celebrar el Día del Idioma.
Los 26 estudiantes del colegio participaron en una actividad denominada ‘Cartografías del yo’, un taller preparado por docentes del programa de Literatura con el que se buscaba incentivar el uso del lenguaje a través de otras expresiones complementarias a la lectura y la escritura.
«Con el ánimo de reafirmar el compromiso de Ulibro en fomentar el hábito de la lectura y acercar los libros a las comunidades, especialmente a la infancia y la adolescencia, quisimos conmemorar el Día del Idioma llevando un taller muy especial para que los niños se acercaran a los libros, pero también se formaran, tuvieran conocimiento y también capacidad de reflexión. Esta ya es la tercera vez que hacemos este tipo de encuentros en los que buscamos precisamente acercarnos a las comunidades para que luego sean ellas las que nos visiten en la Feria del Libro de Bucaramanga», afirmó Lynda Bula Barbosa, coordinadora de contenidos de Ulibro.
La misión de los niños era dibujar un mapa del lugar en el que viven destacando aquellos elementos y lugares que les son más cercanos en su cotidianidad. Para explotar su creatividad, contaron con materiales como lápices de colores, plastilina, lana, hojas secas y granos, con los que pudieron contar su propia historia no solo con palabras, sino también con imágenes.
«La idea del taller era pensar la escritura y la lectura desde otros lugares que no necesariamente son esos procesos tradicionales que hemos aprendido en las escuelas. Y precisamente vinimos a esta escuela para entender cuáles son esas nuevas maneras que tienen los niños de entender su contexto y cómo desde esas lecturas plasman lo que perciben. Entender su realidad inmediata, leerla y representarla a través de sus sentidos facilita ampliar procesos de interpretación que no suceden con la lectura tradicional», dijo Paola Umaña Serrato, profesora del programa de Literatura.
De acuerdo con la docente, este tipo de actividades favorecen procesos de percepción sensorial por el uso de materiales, pero también de reconocimiento semiótico del ambiente, ya que permite a los alumnos identificar símbolos sociales que tienen cierto significado y que hacen parte de su identidad.
«Con este taller los chicos están enfatizando sobre su comunidad, sobre su barrio. A través de la expresión artística, están desarrollando capacidades motrices, habilidades de conocimiento, de reflexión. Es una actividad realmente muy importante para ellos y para nosotros como profesores para el conocimiento de nuestro entorno», manifestó Imelda Anteliz, profesora del colegio.
Impacto que trasciende fronteras entre comunas
Además de Ulibro, la UNAB ha venido acercándose a la Comuna 14 de manera activa desde el año pasado a través de otros programas. Por medio de Transformación Social, en 2025 se desarrolló el programa Liderando y Transformándome orientado a la formación en liderazgo de niños y niñas. 125 estudiantes de diferentes sedes de la Institución Educativa Oriente Miraflores fueron capacitados y recibieron su certificado en una ceremonia realizada en la Universidad.
El año pasado también se convocó a estudiantes de intercambio quienes ofrecieron clases de mejoramiento del inglés a niños en el ágora del sector y este 2026 se ha dado inicio a una iniciativa denominada Entre Generaciones. Por medio de ese proyecto, se conectan adultos mayores de esta comuna con alumnos escolares de la misma institución educativa para construir historias intergeneracionales.
«Siempre hemos tenido la consigna de que queremos ser buenos vecinos. La UNAB está ubicada en la comuna 12, estamos aquí en la comuna 14 y lo que nos separa son distancias mínimas. Queremos hacer alianzas para trabajar con los ediles, con los presidentes de la Junta de Acción Comunal, con las instituciones educativas y con los demás entes presentes aquí. Para este 2026 tenemos una alianza con Prosantander con la que queremos traer a los empresarios aquí para que logremos construir con ellos propuestas interesantes para seguir transformando los territorios», concluyó Doris Barreto Osma, directora de Transformación Social.
