Un programa innovador del portafolio académico de posgrados ofertado en Bucaramanga y Bogotá, enfocado en formar profesionales con conocimientos técnicos, administrativos y de investigación en proyectos de aplicación y desarrollo de software desde los ámbitos del ingeniero, gestor y del investigador en un contexto globalizado e interdisciplinario, graduó a sus primeros dos estudiantes de UNAB Bogotá en el Auditorio Mayor Carlos Gómez Albarracín.
Cabe destacar que, la metodología presencial mediada por tecnología durante y después de la pandemia, les permitió y facilitó a los estudiantes culminar sus proyectos y actividades académicas para cumplir sus objetivos personales y profesionales, y de esta manera obtener este título como magísteres.
En palabras de Daniel Arenas Seleey, Decano de la Facultad de Ingeniería y coordinador académico y científico del programa, resalta que “se gradúen los primeros estudiantes de la maestría en Bogotá tiene una relevancia muy significativa por dos razones fundamentales, la primera porque a través de los años hemos venido trabajando fuertemente en los posgrados asociados a la computación, a las tecnologías de la información y al desarrollo de software, y prácticamente desde el año 1995 venimos madurando por medio de varios programas como la Maestría en Ciencias Computacionales que hicimos con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey – (ITESM), luego la Maestría en Software Libre con la Universitat Oberta de Catalunya – (UOC) un programa virtual, y fue así que posteriormente creamos nuestra Maestría en Gestión, Aplicación y Desarrollo de Software.
Por lo tanto, para nosotros es muy importante lograr ese nivel de madurez y mostrar que lo que hemos alcanzado lo pudimos abordar en otras regiones como Bogotá, una ciudad donde estamos con pares de importancia y eso nos hace sentir orgullosos porque nos permite exponer y reconocer nuestras capacidades, también que nuestro programa tiene un valor importante que la gente reconoció y esto significa mucho para la facultad, y seguir hacia adelante en lo que podamos hacer en esta línea.
Como segunda razón, es trascender frontera, somos una universidad regional que ha venido consolidando su conocimiento de una manera muy responsable con una alta calidad, una universidad acreditada con varios programas en la Facultad de Ingeniería, acreditados a nivel de pregrado que es donde nacen las ideas y se consolidan los programas de posgrado, por consiguiente para mostrarnos en otras regiones esto es primordial, la maestría en ese sentido se siente orgullosa de tener a sus primeros graduados en Bogotá.
Además, significa mucho porque en esta área del desarrollo de software que está enfocada la maestría hay un déficit a nivel mundial de expertos que atienden este sector, por ende es un orgullo desde el programa poder entregarle a estos profesionales mayor calidad porque la demanda es muy alta y no se está pudiendo atender, por lo tanto, en la medida que estos profesionales se forman estudiando la maestría, tienen mayores capacidades y mejores oportunidades, lo cual lo hace muy relevante”.
Asimismo, el coordinador académico del programa destaca cuál ha sido el desafío más importante, “incursionar en el mundo de las tecnologías del software, para nosotros es fundamental en la maestría mostrar un aspecto relevante y es, que los estudiantes que decidan estudiar el programa deben tener realmente un valor agregado, que encuentren una dinámica actualizada y esté con tendencias de punta, que permita al programa evolucionar cada vez más y ofrecer mejores elementos a todas las personas que están hoy en día interesadas en esta área que está en constante desarrollo, también uno de los desafíos consiste en poder darle respuesta a las necesidades del medio, que lo que tengamos allí sea acorde a lo que las personas requieren y el sector real necesita, que sea aplicado y se aterrice fácilmente.
Igualmente, hace parte de los retos mantener actualizada la calidad docente y el material que se les presenta a los estudiantes, contar con profesores internacionales que estén en el sector real y puedan transferir esos conocimientos a los alumnos, un conocimiento aplicado y al mismo tiempo compartir las tendencias hacia dónde podría ir el asunto, es por ello, que en la maestría tenemos dos enfoques: en profundización e investigación, que están de acuerdo a los intereses de los estudiantes para desarrollarse, lo cual esto se convierte en un valor importante para el programa y es un reto mantener esa calidad”.
Por otra parte, el coordinador académico menciona que la receptividad de los estudiantes frente al plan de estudios y el programa en general “fue muy bien recibida, dentro del concepto que queríamos abordar en la maestría hay algo muy destacable y es que normalmente en esta área los ingenieros de sistemas y de otros énfasis que estén cercanos o asociados a las tecnologías de la información y que quieren incursionar en esta área del software se forman muy bien en lo técnico, es decir, son personas que en términos de desarrollar un producto software están muy bien fortalecidas, pero a veces les falta por ejemplo, elementos asociados con las habilidades blandas, asuntos como la gestión, estrategia, el liderazgo, la creatividad, elementos importantes y que se convierten en complementarios hoy día, son competencias que se están solicitando, skills destacables para los profesionales y que además los tenemos en la universidad, por esta razón para nosotros en el plan de estudios era muy importante tener estos componentes, y es por ello que la maestría se llama Gestión, Aplicación y Desarrollo de Software.
Normalmente se está en el punto de desarrollo, ahí es muy fuerte, pero una cosa es ese concepto y otra es gestionar todo lo que significa la temática, y otra aplicar que es tener la capacidad de incorporar en una organización las tecnologías acorde a lo que mejor le convenga, así que todos estos otros frentes de la gestión y aplicación y no solo el desarrollo, hacen que nuestro plan de estudios sea atractivo porque le complementa muy bien al estudiante esta formación, le otorga esos otros skills o habilidades que lo hacen competitivo en el mercado y esto se convierte para nosotros en esencia y sello, lo cual ya tenemos en la institución que decidió apostarle al liderazgo y a la creatividad; todos nuestros programas tienen estos cursos sello para que nuestros estudiantes tengan esta distinción y así mismo brindarles esas habilidades a las personas de poder enfrentarse a proyectos no solo desde lo técnico y la capacidad de utilizar herramientas, sino también desde esas habilidades blandas, para trabajar en equipo y generar un buen relacionamiento”.
Conoce en este breve video cómo fue el aprendizaje experiencial significativo de los primeros estudiantes graduados de la Maestría de UNAB Bogotá.
