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Universidad UNAB

Maestría en

Salud Basada en Evidencia

 

 

Modalidad híbrida (virtual y presencial)

 

Cada decisión clínica merece la fuerza de la evidencia

Formamos profesionales que convierten la investigación en decisiones que impactan la vida de las personas. Su formación fortalece la capacidad de analizar la evidencia, generar recomendaciones sólidas o producir nuevo conocimiento para mejorar los resultados en salud. El programa ofrece dos caminos: Profundización, centrado en la práctica basada en evidencia, o Investigación, orientado a la producción científica.

¿Necesitas más información?


    Solicita tu admisión

    Inscripción:
    hasta el 27 de agosto de 2026

    Inicio de clases:
    4 de septiembre de 2026

    • Registro Snies – 118478
    • Registro Calificado – Resolución 003431 del 3 de marzo de 2025, por 7 años

    Título otorgado

    Magíster en Salud Basada en Evidencia

    Duración

    3 semestres

    Horarios

    Sesiones quincenales
    Viernes: 3:00 p.m. a 9:00 p.m.
    Sábado: 7:00 a.m. a 1:00 p.m.

    Valor primer semestre

    $ 11.917.290 (vigencia 2026)

    Valor total del programa: $ 39.002.040
    Valor derechos de admisión: $ 294.000

    *El valor pagado por concepto de derechos de admisión se abonará al valor de la matrícula.

    Modalidad

    Híbrida (virtual y presencial)

    ¿Por qué estudiar Maestría en Salud Basada en Evidencia con nosotros?

    Te permite desarrollar habilidades para analizar críticamente la literatura científica y aplicar la mejor evidencia en la toma de decisiones en salud. Esta formación prepara al profesional para participar en investigación, elaborar recomendaciones y guías de práctica clínica, y contribuir al mejoramiento de la atención y las políticas en salud.

    Plan de estudios

    Cronograma académico

    Financiación, becas y descuentos

    Folleto del programa

    Ser Magíster en en Salud Basada en Evidencia UNAB es

    pensar críticamente y con capacidad para analizar y aplicar la mejor evidencia científica en la toma de decisiones en salud. Puede desempeñarse como líder de opinión, asesor o docente en el área, participando en la formulación de recomendaciones y guías de práctica clínica o integrando equipos de investigación que identifiquen brechas de conocimiento y generen nuevo conocimiento para mejorar los resultados en salud.

    Docentes que te acompañan con su experiencia

    Agustín Ciapponi

    Médico, Especialista en Clínica Médica y en Medicina Familiar, Magíster en Efectividad Clínica, Doctor en Salud Pública, Universidad de Buenos Aires. Director de Cochrane Argentina - Investigador principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.

    Claudia Marcela Vélez

    Médica, Universidad Tecnológica de Pereira, Especialista en Salud Pública y Gestión de la Seguridad Social en Salud, Universidad EAN, Magíster en Ciencias Clínicas, Universidad de Antioquia, Doctora en Políticas de Salud, McMaster University. Consultora de la Organización Mundial de la Salud y vicerrectora de Investigación, Universidad de Antioquia.

    Javier Armando Rodríguez Prada

    Médico, Especialista en Medicina Interna, Especialista en Pedagogía y Docencia, Universidad Industrial de Santander, Magíster en Métodos para la Producción y Aplicación del Conocimiento Científico en Salud, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Magíster en Ciencia de Datos, Pontificia Universidad Javeriana, Máster en Aplicaciones de Inteligencia Artificial en Sanidad, Universidad Católica San Antonio de Murcia. Jefe de la Unidad de Investigación y Educación del Instituto del Corazón de Bucaramanga.

    José Andrés Calvache España

    Médico y Especialista en Anestesiología, Universidad del Cauca, Especialista en Medicina del Dolor y Cuidados Paliativos, Universidad de Puerto Rico, Magíster en Epidemiología Clínica y Doctor en Ciencias de la Salud, Erasmus University Rotterdam. Editor en jefe de la revista Colombian Journal of Anesthesiology.

    Karen Julieth Moreno Medina 

    Fisioterapeuta, Especialista en Epidemiología, Magíster en Epidemiología, Universidad del Rosario. Coordinadora de Articulación y Producción Científica, Fundación Cardioinfantil - Instituto de Cardiología.

    Laura del Pilar Cadena Afanador

    Médica, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Especialista en Docencia Universitaria, Universidad Industrial de Santander, Magíster en Salud Pública, Universidad Nacional de Colombia y Magíster en Gerencia de la Innovación y el Conocimiento, Universidad Industrial de Santander. Directora del programa de Medicina, Universidad Autónoma de Bucaramanga.

    Luis Ángel Villar Centeno

    Médico, Universidad Industrial de Santander, Especialista en Microbiología y Parasitología, Corporación para Investigaciones Biológicas, Magíster en Epidemiología Clínica, Pontificia Universidad Javeriana. Investigador sénior, Centro de Atención y Diagnóstico de Enfermedades Infecciosas.

    Mary Luz Jaimes Valencia

    Enfermera, Universidad Industrial de Santander, Magíster en Enfermería, Universidad Nacional de Colombia, Doctora en Enfermería Práctica y Educación, Universidad de Alicante. Directora del grupo de investigación en enfermería CARING. Editora en jefe de la Revista MedUNAB.

    Skarlet Marcell Vásquez Hernández

    Enfermera, Universidad Industrial de Santander, Especialista en Pedagogía y Docencia, Fundación Universitaria del Área Andina, Magíster en Epidemiología Clínica, Universidad de la Frontera, Magíster en Educación, Corporación Universitaria Iberoamericana, Estudiante de Doctorado en Ciencias de la Salud, Universidad de Alicante. Coordinadora académica de la Maestría en Salud Basada en Evidencia.

    Víctor Mauricio Herrera Galindo

    Médico, Universidad Industrial de Santander, Magíster en Epidemiología; Doctor en Epidemiología, University of Wisconsin. Investigador asociado, Universidad Industrial de Santander.

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