Maestría en Salud Basada en Evidencia
- Registro Snies – 118478
- Registro Calificado – Resolución 003431 de marzo 03 de 2025 por 7 años
- Modalidad: Híbrida (presencial – virtual)
Título otorgado
Magíster en en Salud Basada en Evidencia
Duración
3 semestres
Cupos
25 cupos anuales
Horarios
Sesiones quincenales
Viernes: 3:00 p.m. a 9:00 p.m.
Sábado: 7:00 a.m. a 1:00 p.m.
Fechas clave
Inscripción: hasta el 19 de marzo de 2026
Inicio de clases: 27 de marzo de 2026
Valor primer semestre
$ 11.917.290 (vigencia 2026)
Valor total del programa: $ 39.002.040
Valor derechos de admisión: $ 294.000
*El valor pagado por derechos de admisión es reembolsable en matrícula
La Maestría en Salud Basada en Evidencia de la UNAB tiene como objetivo formar profesionales capaces de aplicar los principios de la práctica basada en la evidencia para: a) seleccionar sistemáticamente la literatura científica en diferentes fuentes de información, valorar su calidad y sintetizar la evidencia válida, confiable y relevante; b) implementar los resultados obtenidos en las decisiones de atención y gestión en salud y c) generar recomendaciones basadas en evidencia y guías de práctica clínica.
¿Necesitas más información?
Dirigido a
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Profesionales del área de la salud (médicos, enfermeros, odontólogos, psicólogos, nutricionistas, fisioterapeutas, bacteriólogos y microbiólogos, entre otros), así como especialistas en salud ocupacional, salud pública, epidemiología, administración y/o gerencia de servicios de salud, especialidades médico-quirúrgicas u otras áreas relacionadas con la aplicación del conocimiento científico a las necesidades en salud.
Perfil profesional
El magíster en Salud Basada en Evidencia estará en capacidad de asumir los siguientes roles:
• Consultor técnico en el desarrollo de guías de práctica clínica, lideradas por el Ministerio de Salud, asociaciones científicas nacionales o internacionales e instituciones prestadoras de servicios de salud.
• Director o asesor de unidades de gerencia y gestión en salud (incluyendo unidades de investigación, unidades de síntesis y transferencia de conocimiento y oficinas de seguridad del paciente), para la toma de decisiones con eficiencia, eficacia y calidad.
• Líder en la construcción de algoritmos de atención en salud o protocolos de manejo basados en la evidencia en entidades promotoras de salud o instituciones prestadoras de servicios de salud.
• Docente de programas del área de la salud de pregrado y posgrado que incluyan formación en práctica basada en la evidencia.
• Asesor o integrante de equipos de investigación e innovación interdisciplinaria para la construcción o valoración de propuestas de investigación en el área de la salud.
Profesores
