El Instituto Caldas nació en 1952, auspiciado por un grupo de liberales ilustres que buscaban crear un establecimiento serio, cuyos objetivos girarían alrededor de la educación democrática y la tolerancia. Esta era una época de persecución política y religiosa en la que se requería abrir caminos nuevos; una educación para una sociedad distinta. Tiene como horizonte un proyecto educativo estético cuyo eje central es el desarrollo humano, entendido como el desarrollo integral de la persona y la formación de ciudadanos. Este desarrollo integral se logra al favorecer el crecimiento de las dimensiones física, sensible, socioafectiva, intelectual y creativa, y al proyectarse hacia la consolidación de valores lógicos, éticos y estéticos, desde una propuesta pedagógica basada en la enseñanza para la comprensión y la cultura del pensamiento.
Actualmente en el Instituto Caldas se ofrece educación preescolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional. Los proyectos, investigaciones, avances científicos y tecnológicos desarrollados por la UNAB se articulan al currículo del colegio, lo que permite a sus estudiantes recibir una educación de alta calidad. Su excelencia se encuentra respaldada por su ubicación en el Régimen de Libertad Regulada, según la clasificación establecida por el Ministerio de Educación (MEN), así como por la certificación de calidad de la firma internacional SGS para las siguientes actividades: servicio educativo formal para los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional. Conozca más de cerca del Instituto Caldas aquí.
- Cargo: Jefe I
Subdirector(a) de Operaciones y Gestión Escolar para el Instituto Caldas (Associate Head of School – Operations)
En el marco del crecimiento institucional, la creciente complejidad operativa del colegio y la necesidad de fortalecer la sostenibilidad financiera y la eficiencia organizacional, se presenta la propuesta de creación del cargo de Subdirector(a) de Operaciones y Gestión Escolar (Associate Head of School – Operations).
Este cargo tendrá carácter directivo y estratégico, orientado a profesionalizar la gestión administrativa, financiera y operativa de la institución, asegurando la alineación con el Proyecto Educativo Institucional.
2. Justificación
Actualmente, las funciones administrativas, financieras y operativas se encuentran distribuidas o concentradas sin un liderazgo directivo especializado que integre:
- Control presupuestal riguroso.
- Gestión estructurada de proveedores.
- Optimización de procesos administrativos.
- Coordinación logística integral.
- Articulación eficiente con las áreas académicas.
La creación de este cargo permitirá:
- Revisión e implementación de acciones con el área de Planeación Financiera y Control para la creación del presupuesto anual, el control de su ejecución, la planeación del crecimiento, las adecuaciones y la modernización de las instalaciones, la expansión de escuelas y la gestión de contratos de operación.
- Optimización de costos y de inversión de acuerdo con la realidad de la generación de ingresos y recursos institucionales, en coordinación con las áreas de Planeación Financiera y Control e Infraestructura y Operaciones de la UNAB.
- Fortalecimiento de la gobernanza organizacional: Liderazgo en decisiones de nómina, procesos de gestión humana, control de novedades con becas y matrículas en coordinación con las áreas correspondientes de la UNAB.
- Apoyo a Rectoría para facilitar su enfoque en el liderazgo pedagógico (actualizaciones, PEI, convenios, extensión) y el desarrollo estratégico.
- Implementar estándares de gestión comparables con instituciones educativas de alto nivel.
3. Naturaleza y alcance del cargo
El Subdirector(a) de Operaciones y Gestión Escolar será un cargo directivo de segundo nivel institucional que reportará funcionalmente a Rectoría del Colegio y matricialmente a la Dirección Financiera de la UNAB, participando activamente en el Comité Directivo y en el Comité de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera de la Unab.
Su alcance incluirá tres ejes estratégicos:
A. Gestión presupuestaria y cartera
- Elaboración y control del presupuesto anual en coordinación con el área de Planeación Financiera y Control.
- Supervisión, seguimiento y apoyo en la administración de la cartera.
- Evaluación y recomendación de inversiones requeridas de acuerdo con la realidad económica del colegio.
B. Gestión operativa
- Atención y seguimiento al estado de la infraestructura y coordinación de las labores para la contratación y ejecución del mantenimiento en coordinación con el área de Infraestructura y Operaciones Unab.
- Coordinación de servicios generales y tecnología en coordinación con el área de Infraestructura y Operaciones/CATICS y el área de TIC de la UNAB.
- Gestión de compras y contratación en coordinación con el área de Compras.
- Implementación de indicadores operativos.
- Optimización de procesos administrativos.
C. Gestión institucional y articulación académica
- Asignación eficiente de recursos a áreas académicas.
- Atención estructurada de las solicitudes internas.
- Negociación y seguimiento de proveedores dentro de los parámetros de contratación y compras de la UNAB.
- Cumplimiento normativo y apoyo en procesos de acreditación.
4. Impacto esperado
En los primeros 12 meses se espera:
- Aplicación del sistema formal de control presupuestal.
- Diseño e implementación de OKRs institucionales en coordinación con el área de Planeación.
- Reorganización de procesos administrativos críticos.
- Mejora en tiempos de respuesta interna.
5. Perfil requerido
- Profesional en administración, ingeniería industrial, economía, finanzas o áreas afines.
- Deseable posgrado en finanzas, dirección estratégica, gestión educativa o MBA.
- Experiencia mínima de 5 años en cargos directivos administrativos.
- Experiencia comprobable en manejo presupuestal y liderazgo de equipos.
Requisitos para postularse:
- Profesional en administración, ingeniería industrial, economía, finanzas o áreas afines.
- Deseable posgrado en finanzas, dirección estratégica, gestión educativa o MBA.
- Experiencia mínima de 5 años en cargos directivos administrativos.
- Experiencia comprobable en manejo presupuestal y liderazgo de equipos.
- Experiencia mínima de 2 años en instituciones educativas o programas de acompañamiento a estudiantes y familias.
- Nivel de inglés B1 – B2 certificable (para atención, entrevistas y comunicación con familias, docentes y estudiantes extranjeros).
Condiciones de contratación:
- Vacante presencial en Bucaramanga (Colombia), campus Instituto Caldas.
Cronograma y etapas del proceso de selección
| Etapa 1 | ||
| 1. | Apertura de la convocatoria | 15 de abril de 2026 |
| 2. | Recepción de postulaciones | 16 al 24 de abril de 2026 |
| Etapa 2 | ||
| 3. | Solicitud y envío de soportes documentales de aspirantes preseleccionados | 27 al 30 de abril de 2026 |
| 4. | Entrevistas y disertaciones de los aspirantes preseleccionados | Del 28 abril al 8 de mayo de 2026 |
| 5. | Valoración psicotécnica de aspirantes preseleccionados | 8 al 15 de mayo de 2026 |
| Etapa 3 | ||
| 6. | Selección final | 19 de mayo de 2026 |
Documentación requerida para la etapa 1
- Carta de presentación de la postulación (máximo 800 palabras)
- Hoja de vida y soporte de los títulos de pregrado y posgrado. En caso de tener un título expedido en el exterior, es deseable (pero no obligatorio) que esté convalidado por el Ministerio de Educación Nacional.
- Autorización para tratamiento de datos personales: imprimir, firmar y escanear el documento (adjunto) Autorización para el tratamiento de datos personales.
Para su postulación, enviar los documentos requeridos en el orden establecido anteriormente y en un solo PDF de máximo 25 MB al correo seleccionhv@unab.edu.co especificando en el asunto el nombre de la convocatoria de su interés. En caso de ser un candidato extranjero por favor consultar el documento Instructivo postulación de candidatos extranjeros a proceso de selección. En caso de ser preseleccionado, la UNAB se contactará con las personas para surtir las etapas 2-3 descritas en el cronograma.
La Institución se reserva el derecho de adelantar el proceso de selección teniendo en cuenta el cumplimiento del perfil. Igualmente expresa que dicho proceso es absolutamente confidencial, se realiza verdad sabida y buena fe guardada y dentro de su autonomía, la Universidad se abstiene de dar explicación o información alguna sobre las calificaciones o criterios para la asignación al cargo.
