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Donde la ingeniería y la vida se encuentran, nace la innovación que puede salvar millones de historias

Integramos la ingeniería y las ciencias médicas para transformar la atención en salud a través de la innovación y la medicina personalizada. Aquí desarrollarás soluciones basadas en inteligencia artificial y tecnologías digitales, preparándote para liderar la próxima generación de avances médicos y convertir el conocimiento en impacto real para la vida.

¿Necesitas más información?


    • Registro Snies – 104793
    • Registro Calificado – Resolución 23717 del 10 de diciembre de 2021, por 7 años

    Valor primer ingreso

    $ 9.773.100 Valor matrícula para estudiantes de primer ingreso (no incluye pecuniarios, vigencia 2026) 

    Valor nivel de inglés: $ 792.900
    Valor competencias digitales: $ 362.550

    Título otorgado

    Ingeniero/a Biomédico/a

    Nivel de formación

    Profesional

    Duración

    9 semestres

    Modalidad

    Presencial**

    Doble titulación: Universidad Autónoma de Chihuahua (México)

    ** Si resides fuera de Bucaramanga, podrás iniciar tus clases desde casa y participar en tiempo real, durante los primeros tres semestres.

    ¿Por qué estudiar Ingeniería Biomédica con nosotros?

    Formamos con una visión innovadora y conectada con el sector salud. Vives un aprendizaje práctico con laboratorios en la Clínica FOSCAL, desarrollando proyectos reales e integrando la medicina personalizada y la innovación tecnológica. Te preparas en competencias diferenciadoras en equipos médicos y en líneas certificables como Biorobótica, Biomecánica, Ingeniería Clínica y Medicina Regenerativa, en un entorno multidisciplinario y con vínculo directo con empresas líderes en tecnología médica.

    Plan de estudios

    Cronograma académico

    Financiación, becas y descuentos

    Ser Ingeniero/a Biomédico/a UNAB es

    contar con una sólida formación ética y científica que integra la ingeniería, las ciencias exactas y la medicina para diseñar, implementar y gestionar tecnologías que mejoran la prevención, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación en salud. Con pensamiento crítico, liderazgo y capacidad innovadora, desarrolla soluciones en áreas como Ingeniería de Equipos Médicos, Biorobótica y Biomecánica, Ingeniería Clínica y Medicina Regenerativa. Puede desempeñarse en hospitales, empresas de tecnología médica, centros de investigación y desarrollo, industria deportiva o como emprendedor, asumiendo roles en diseño, gestión, soporte, investigación y regulación de dispositivos biomédicos, siempre con responsabilidad social y compromiso con la vida.

    Objetivos y resultados

    El programa de Ingeniería Biomédica de la UNAB está diseñado para formar profesionales altamente capacitados. Los objetivos educacionales del programa reflejan el compromiso de la UNAB con la excelencia académica, la formación ética y el impacto social, preparando a sus egresados para destacarse en el ejercicio profesional.

    Objetivos educacionales del programa

    Se espera que a los pocos años de graduación, nuestros graduados puedan:

    Liderar la evolución de la tecnología biomédica, demostrando experiencia y habilidades de gestión.

    Mejorar su desarrollo profesional con ética y responsabilidad social.

    Contribuir al progreso del campo de la ingeniería biomédica, a través de la investigación, el desarrollo y la innovación empresarial.

    Program Educational Objectives - English version

    UNAB’s Biomedical Engineering program is designed to train highly qualified professionals. The program educational objectives reflect UNAB’s commitment to academic excellence, ethical training, and social impact, preparing its graduates to excel in their professional practice.

    Program Educational Objectives

    It is expected that within a few years of graduation, our graduates are:

    • Leading the biomedical technology evolution, demonstrating expertise and management skills
    • Enhancing their professional development with ethics and social responsibility.
    • Contributing to the progress of the biomedical engineering field, through research, development and business innovation.

    Resultados de aprendizaje

    El programa de Ingeniería Biomédica le apunta a desarrollar los siguientes resultados de aprendizaje en sus estudiantes:

    La capacidad de identificar, formular y resolver problemas de ingeniería complejos mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencia y matemática.

    La capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas considerando salud pública, seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.

    La capacidad de comunicarse efectivamente con una variedad de audiencias.

    La capacidad de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.

    La capacidad de funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos.

    La capacidad de desarrollar y llevar a cabo una experimentación adecuada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones.

    La capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando las estrategias de aprendizaje apropiadas

    Student Outcomes - English version

    The Biomedical Engineering program aims to develop the following learning outcomes in its students:

    • An ability to identify, formulate, and solve complex engineering problems by applying principles of engineering, science, and mathematics.
    • An ability to apply engineering design to produce solutions that meet specified needs with consideration of public health, safety, and welfare, as well as global, cultural, social, environmental, and economic factors.
    • An ability to communicate effectively with a range of audiences.
    • An ability to recognize ethical and professional responsibilities in engineering situations and make informed judgments, which must consider the impact of engineering solutions in global, economic, environmental, and societal contexts.
    • An ability to function effectively on a team whose members together provide leadership, create a collaborative environment, establish goals, plan tasks, and meet objectives.
    • An ability to develop and conduct appropriate experimentation, analyze and interpret data, and use engineering judgment to draw conclusions.
    • An ability to acquire and apply new knowledge as needed, using appropriate learning strategies.

    Escribe tu historia y marca la diferencia